Educación Especial, factores clave en Colombia

Educación Especial, factores clave en Colombia

Reflexionar sobre las brechas, los retos y la materialización de los sueños de miles de familias colombianas a través de la educación, es una conversación que aún sigue pendiente y a la cual, este artículo invita a prestar mucha atención.

¡Sí! Hablar de educación tiene muchas variables, disposiciones y actores involucrados; sin embargo, al añadirle la extensión de "especial", la narrativa adquiere una profundidad sumamente significativa que intentaremos explicar de manera muy sencilla.

Lo fundamental para arrancar con pie derecho, es empezar a entender que la educación especial no se trata de exponer condiciones “victimizantes o lastimeras”, ni tampoco solo mostrar cifras y datos de mejoras en infraestructura y dotación de las aulas de clase. ¡Vámonos un poco más allá para aclarar este aspecto!

La educación especial es la ruta de trabajo para proteger la dignidad, reconocer la inmensidad de la diversidad como un valor, y para comprender que cada niño, niña y joven, tiene un ritmo de aprendizaje completamente diferente que merece ser respetado y fortalecido de acuerdo con sus necesidades y particularidades.

Sigue leyendo porque vamos a explorar algunas razones por las cuales, la educación especial y la educación inclusiva son los pilares para la construcción de una sociedad que no debe dejar a nadie atrás.

¿Cómo se construye una educación verdaderamente inclusiva?

Es indispensable no solo ver números de matrículas, ni salones llenos, sino a personas con diversas formas de aprender que necesitan atención especializada dentro del aula, y no apartados en otros espacios como se hacía años atrás.

Aquí, es fundamental traer a la conversación la transformación del ecosistema educativo mediante el desarrollo de mecanismos propositivos que vean en la inclusión, una oportunidad donde los docentes con el apoyo de especialistas en pedagogía especial diseñan los apoyos específicos que un estudiante requiere, entendiendo sus diferentes necesidades, para de esta manera, lograr ajustar la forma en que se presenta el contenido y garantizar que el aprendizaje sea real.

Es decir, esta transformación se convierte en un conjunto de apoyos y estrategias que permiten que cualquier estudiante, sin importar su condición, pueda participar y aprender en igualdad de condiciones.

Adicionalmente, el desarrollo de las clases debe estar permeado por la variedad y la creatividad, se trata de generar una metodología que, desde su diseño, contemple múltiples formas de enseñar; por ejemplo, si un docente enseña de tres formas distintas, no solo beneficia al niño con dislexia o autismo, sino a todo el grupo.

¿Qué puede motivarte a estudiar una Licenciatura en Educación Especial?

El rol del educador especial no solo es uno de los más dinámicos y demandados en el sistema educativo actual, sino además, se ha convertido en una carrera de alta proyección en liderazgo social, ya que la enseñanza especial se inserta precisamente como una respuesta frente a la deserción escolar y el bajo rendimiento académico.

Ahora bien, ¿el profesional en educación especial solo se desempeña en un salón de clases?

No, y precisamente uno de sus grandes beneficios. La versatilidad de su formación académica le permite desarrollar las habilidades necesarias para desempeñar roles como:

• Directivo o docente
• Gestor de inclusión en empresas
• Consultor en políticas públicas
• Investigador y desarrollador de tecnología educativa
• Docente de apoyo y mediador pedagógico

¿Qué retos aún están latentes en materia de Educación Especial?

Aunque existen diversos avances en el campo, es indispensable continuar en la construcción de una hoja de ruta orientada hacia la mejora continua, que permita encontrar oportunidades de fortalecimiento en materia de:

• Infraestructura, ya que muchas instituciones de educación básica y media aún requieren ajustes físicos (rampas, baños adaptados), sobre todo, aquellas que se encuentran en zonas apartadas de ciudades principales.
• Formación docente continua, debido a la necesidad latente de la cualificación profesional, tener un pregrado ya no es suficiente, se hace fundamental contar con formación en posgrado sea a través de programas de especialización o maestría. Lee nuestro artículo sobre escalafón docente y conoce todos los beneficios para tu proyección profesional.
• Eliminación de estigmas, es un trabajo articulado y constante contra el prejuicio de que un estudiante con necesidades especiales "retrasa" al grupo, cuando en realidad la diversidad es la que enriquece el aprendizaje colaborativo en múltiples formas.

¿Qué viene para el futuro de la Educación Especial?

El panorama es bastante positivo, ya que, la educación especial ha dejado de entenderse solo como una labor de "buena voluntad" y ha cimentado sus bases para convertirse en un derecho fundamental exigible y también en una disciplina profesional del más alto nivel.

Factores como un marco legal robusto, que garantiza el acceso a estudiantes y la creciente oferta académica en licenciaturas especializadas, indican que el trabajo por la pedagogía especial va por buen camino; sin embargo, el éxito de la inclusión no recae exclusivamente en el Ministerio de Educación o los docentes, depende de la sociedad en general, ¿a qué hace referencia esto? Hoy, más que nunca se necesitan familias informadas, empresas abiertas y ciudadanos que entiendan que la discapacidad no es una limitación del individuo, sino una serie de barreras que como colectivo, hemos puesto y que ahora debemos derribar.

En este sentido, estudiar educación especial es invertir y apostar al 100%, en una Colombia más justa, donde el talento no deje de ser visto por falta de un ajuste razonable en los modelos de enseñanza.

Si te gustó este artículo y quieres conocer todos más detalles para ser ese profesional del futuro, pueden consultar todo sobre nuestra carrera virtual en Educación Especial.