El programa de fonoaudiología lidera un taller de sensibilización en la lengua de señas colombiana (LSC) en Anapoima

Durante la jornada se desarrollaron tres momentos de sensibilización frente a la Lengua de Señas Colombiana (LSC):

1. Entorno Escolar: El primer espacio se llevó a cabo con estudiantes de primer grado de la escuela Julio César Sánchez. Debido a la presencia de una niña sorda en el aula, se buscó que sus compañeros se aproximaran a la LSC para promover una participación más activa e incluyente de la estudiante en su entorno educativo.

2. Entorno Familiar: El segundo encuentro estuvo dirigido a personas con discapacidad y sus cuidadores. En este espacio se reconoció la utilidad de la lengua en el ámbito familiar como una herramienta esencial para mejorar la comunicación y fortalecer los vínculos en el hogar.

3. Entorno Institucional: El tercer momento se enfocó en docentes y administrativos de la Alcaldía. Se generó una reflexión sobre la necesidad urgente de aprender esta lengua, tanto para la transmisión de conocimientos en espacios académicos como para garantizar una atención adecuada y accesible en los servicios públicos municipales para la población sorda.

Estos encuentros no solo permitieron el intercambio de saberes, sino que también fortalecieron el compromiso ético y social de la academia. Se reafirmó el reconocimiento de la LSC como la lengua identitaria de la comunidad sorda, elemento fundamental que garantiza su participación efectiva en los diferentes entornos sociales del municipio.

La Corporación Universitaria Iberoamericana reafirma su compromiso con la construcción de una educación inclusiva, promoviendo escenarios académicos que aporten a la comprensión de la diversidad y al fortalecimiento de prácticas profesionales con sentido humano y social en los territorios de nuestro país.