Ultrapersonalización de la educación con IA en el CIAED 2026

La participación en escenarios académicos internacionales fortalece los procesos de investigación, innovación y cooperación entre instituciones de educación superior, por esta razón la IBERO participó en el Congreso Internacional ABED de Educación a Distancia (CIAED 2026), uno de los eventos más relevantes en el ámbito de la educación mediada por tecnologías, realizado en Brasil y organizado por la Associação Brasileira de Educação a Distância.

Durante el evento se presentó la ponencia titulada “Ultrapersonalización de la educación superior apoyada por inteligencia artificial”, en la cual se abordaron las posibilidades que ofrecen las tecnologías basadas en inteligencia artificial para transformar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación superior; se expuso cómo el uso de modelos de análisis de datos educativos, sistemas inteligentes y analítica de aprendizaje puede contribuir a diseñar experiencias formativas adaptadas a las necesidades, ritmos y estilos de aprendizaje de cada estudiante. La ponencia destacó que la ultrapersonalización educativa representa una evolución de los modelos tradicionales de personalización, al integrar tecnologías avanzadas que permiten analizar grandes volúmenes de información académica y generar recomendaciones pedagógicas más precisas; mostró cómo la inteligencia artificial puede apoyar la toma de decisiones docentes, mejorar el acompañamiento académico y favorecer trayectorias educativas más flexibles y centradas en el estudiante.

Este congreso también permitió compartir reflexiones con investigadores, docentes y expertos internacionales que trabajan en el desarrollo de ecosistemas digitales de aprendizaje, educación en línea, analítica educativa e innovación pedagógica; como resultado se busca fortalecer redes de colaboración y a conocer tendencias emergentes que están transformando la educación superior en diferentes regiones del mundo y la idea es formalizar convenios con dos instituciones de Brasil que pueden contribuir desde la extensión, investigación y docencia en los escenarios educativos de la IBERO.

La participación en el Congreso CIAED 2026, también permitió visibilizar el trabajo investigativo que se adelanta en torno a la integración de la inteligencia artificial en los procesos educativos, particularmente en el diseño de estrategias que promuevan una formación más pertinente, flexible y apoyada en tecnologías emergentes.

Por último es importante, resaltar que espacios académicos internacionales como este reafirman el compromiso institucional con el fortalecimiento de la investigación, la innovación educativa y la proyección académica, promoviendo la generación y socialización de conocimiento orientado a mejorar la calidad de la educación superior y responder a los desafíos de la transformación digital en el ámbito educativo.