Estudiantes de la IBERO visitan planta de Casa Luker como reconocimiento a su desempeño académico.

En el marco del premio obtenido en octubre de 2025 durante el Campus de Creación e Innovación de Valor Compartido, las estudiantes Ana María Pachón, Yulitza Cañizales y Laura Ordoñez, del programa de Administración Financiera, tuvieron la oportunidad de visitar la planta de Casa Luker, una de las empresas más representativas del sector chocolatero en Colombia.

Este reconocimiento fue otorgado gracias a la destacada solución presentada por las estudiantes al reto planteado por la compañía, lo que les permitió acceder a un espacio privilegiado de aprendizaje dentro del entorno productivo real de la organización.

Durante la visita, las estudiantes vivieron una experiencia enriquecedora que combinó conocimiento técnico, interacción con profesionales del sector y acercamiento directo a los procesos industriales. En sus propias palabras: "fue un recorrido breve pero sustancioso. Nos mostraron la planta y el proceso de elaboración de los productos a base del cacao. Inicialmente tuvimos que vestirnos según el protocolo para poder ingresar a la planta. La experiencia fue totalmente sensorial; desde antes de ingresar ya se sentía el olor al chocolate y, al ingresar, fue otro mundo: máquinas enormes, ágiles, donde conocimos las distintas líneas de chocolate. Fue una visita muy amena; recibimos unos pequeños detallitos al final para degustar diferentes sabores de chocolates."

Con este tipo de experiencias, las estudiantes pudieron comprender la complejidad de los procesos productivos, así como la importancia de la innovación, la calidad y la sostenibilidad en el desarrollo empresarial.

La Facultad de Ciencias Empresariales destaca el logro de las estudiantes y reafirma su compromiso con la generación de espacios de aprendizaje experiencial que fortalezcan las competencias profesionales. La visita a Casa Luker no solo representa un reconocimiento al esfuerzo académico, sino también una oportunidad para consolidar la relación entre la academia y el sector empresarial, promoviendo una formación pertinente y orientada a los desafíos del entorno real.