Visita Técnica y de Practicas al Banco de Alimentos en (Bogotá)
Con el propósito de fortalecer la formación práctica de los estudiantes del programa de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ingeniería, y en articulación con el aliado estratégico Banco de Alimentos de Bogotá, se llevó a cabo una jornada de aprendizaje experiencial. Durante la actividad, los estudiantes recibieron una capacitación sobre la historia, objetivos, impacto social y alianzas de la organización, lo que les permitió comprender el valor de su labor en el contexto nacional.
Posteriormente, los estudiantes participaron en actividades propias de la cadena logística humanitaria, como la clasificación, agrupación y alistamiento de productos alimenticios, aplicando conocimientos de logística inversa y gestión de operaciones. Esta experiencia les permitió reconocer cómo, desde su rol como futuros ingenieros, pueden aportar de manera directa a iniciativas sociales que impactan positivamente a comunidades vulnerables.
Asimismo, la jornada promovió un aprendizaje activo y contextualizado, alineado con el modelo educativo de La IBERO, que fomenta el desarrollo de habilidades blandas, el pensamiento crítico y la conciencia social. Este espacio también generó una reflexión sobre el impacto humanitario de la ingeniería, consolidando el compromiso institucional de formar profesionales íntegros, socialmente responsables y comprometidos con el desarrollo sostenible.

Para el 2026, el voluntariado se proyecta como una iniciativa institucional abierta a todas las facultades de La IBERO, con el objetivo de ampliar su alcance. Estas jornadas se realizarán cada dos meses, promoviendo la integración de la comunidad académica en acciones con sentido social.
La visita al Banco de Alimentos fue una experiencia significativa que combinó el aprendizaje académico con la acción social. Los estudiantes no solo reforzaron conceptos técnicos propios de su carrera, sino que también se sensibilizaron frente a la realidad de muchas personas que dependen de estos recursos. Actividades como esta evidencian la importancia de formar profesionales conscientes, comprometidos con su entorno y capaces de integrar la ingeniería con el servicio a la sociedad.
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